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作为服务来自50多个国家和地区学生的双语学校，学校构建“课程融合+人文浸润+实践养成”的教学模式，打造沉浸式文化环境。春节写春联、端午包粽子、中秋制月饼，传统节日成为中华文化传播载体；剪纸、变脸等非遗技艺走进课堂，让学生在趣味互动中触摸中华文脉。依托深港区位优势，学校在2014年获批开设“港籍学生班”，创新学制衔接机制，解决跨境学生教育需求；与香港4所中小学缔结“姊妹学校”，常态化开展研学交流，开辟绿色就学通道，以实际行动筑牢爱国爱港根基，推动中华文化成为连接深港同胞的精神纽带。，推荐阅读搜狗输入法2026获取更多信息
造化自有道理。自古居高位享厚禄者、时势造英雄发大财者，本身就同时负有承天应人之职，这就是天职。负天职者，当承应造化生生不息之理，并为此而淳厚风习，孕育生机，此即仁，仁者能好人，故仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。这是其天命，所谓为富不仁，即不遵天命。自古其人其家富极贵溢，而能福泽绵长、保泰持盈者，皆多少知晓此义而能世代勉力践行。反之，富甲一时，偶以小善市誉沽名，于大义宏伦则蔑如也，率不知行大善，故其成也在天，败也在己，如戏词所云：眼看起高楼，顷刻楼塌了。至于恃财矜世欺人、见义不为，侵人肥己诸行，皆非仁者之行，故造化不宥。